推行“六抓”工作法，正确处理两个关系

王洪民

我局的行业文明建设处于一个新的历史发展起点上。局党委审时度势，创造性提出了以打造阳光团队、构建和谐公路为终极目标的“六抓”工作法：抓重点、抓难点、抓亮点、抓薄弱点、抓具体、具体抓。推行“六抓”工作法，要注意正确处理两个关系：

正确处理“点”与“面”的关系。“点”，是指工作重点、难点、亮点和薄弱点；“面”，是日常工作，是全局、总体，是各单位、部门之间的工作互动与联合。我们开展各项工作，首先要分清先后、区别主次，抓住公路工作的重点、难点、亮点和薄弱点，分别采取不同的对策和方法，收到事半功倍的效果；其次要坚持科学的思维方式，正确处理点与面的关系，实现以点带面、点和面的有机结合，努力避免盲目性，提高针对性，实现有效性。“点”是“面”的基础，“面”是“点”的延伸，“点”可以影响“面”，“点”可以引导和带动“面”。“点”、“面”结合，用“点”带“面”，互为促进，相得益彰。我们推行“六抓”工作法，就是要学会“弹钢琴”，既要抓紧中心工作，又要围绕中心工作兼顾其他方面的工作，实现公路工作全面进步。

正确处理实践与认识的关系。列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径”。我们推行“抓具体、具体抓”的工作过程中，要注意观察大量生动的现象，积累丰富和真实的感性材料，对它们进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”分析 、提炼和概括 ，总结出成功的工作经验和做法，由感性认识上升到理性认识；另一方面，把获得的理性认识再运用到实践中去。毛泽东说：“认识的能动作用，不但表现于从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。”只有经过这一次飞跃，才能使上一过程中获得的认识，在实践中受到检验，并在实践中得到补充和发展。实践、认识、再实践、再认识……一次比一次更正确、更生动、更丰富。这就是一个认识过程的辩证发展途径。我们推行“六抓”工作法，就要善于总结工作实践，推广工作经验，完善工作机制，创新理论成果,开创公路工作新局面。 &n